LA GUÍA DIDÁCTICA PARA LA REALIZACIÓN DE VIDEOS DOCUMENTALES PARTICIPATIVOS, encargada por Aspa a La Mirada Invertida, propone un acercamiento crítico a la realidad social a través de la creación colectiva de una pieza audiovisual. Su objetivo es acompañar procesos de formación en teoría y técnica audiovisual, así como en comunicación alternativa, que permitan a lxs jóvenes la realización de vídeos participativos en centros escolares.

Esta guía está incluída dentro del proyecto Fragmentos, Reflexiones en torno al trabajo del hogar en Bolivia

Las guías “Jóvenes Andaluces, Nuevas Tecnologías y Educación Global” son el resultado de un proceso de participación y aprendizaje colectivo integrado por experiencias compartidas a unas y otras orillas del Atlántico. Las propuestas y dinámicas incluidas en estas páginas están encaminadas a repensarnos a nosotras mismas y al mundo que nos rodea, posicionarnos, emocionarnos, soñar, movilizarnos y transformar.